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那堂课，给她的留下了终身难忘的印象。上课了，老师和我们要学习小说《最后一课》。

王老师总是有花样，这次他让我们要分组学习，男组女组，在竞争相互合作、提问，被难倒的、打错也没站着，答对可让他人站、坐，最后看那组站的多就输了。教室里一突然之间热闹起来了。我认真阅读，积极思考，只要是会的题，我都抢着举手，不管对不对不管老师叫不叫我。我的想想：“我们要男生少，我一定要给男生争点光，还有，我也不愿被人家提问站着。”在我的带动下，大家都抢着回答问题，一些默默无闻的同学学习热情有多爱高。不知不觉中，一节课很快就要过去啦，我们要没有热烈争论、交流。突然，老师很严肃地用很高的声音吼了一声：“停!”并做了但是手势，接着站在那里久久的可惜了说话。我们要眼睛一直注视着前方，似乎有怎么样话要说又很难说出口似的。我们要都吓坏了，原先的热闹也一突然之间消失得无影无踪，有些女同学的脸上还残留了僵硬的笑，难看死了。谁都可惜了打破这沉静的气氛，便是等着老师说话。“孩子们，更是我教但是人的最后一课了，也没了初三但是人就换新的语文老师了。”王老师用很沉重、很压抑的声音缓缓地说出了这这一个字，接着又停顿下来。“啊――”讲台下面的同学异口同声地发出了惊叹，这可能大家没想到的。大家开始小声说话了，是个女生吓哭了，我的心里也说实话又酸又涩。我想起了已经的一些事，语文老师为了锻炼我让我当语文课代表;我不在的题去问他，他每次都有详细地给她的解释;你一直在学校的困难，他帮助过我万千次，我们要都成了好朋友……可为啥不合适老师，突然就不教我了，我之前你为啥办?王老师，对不起啊，那一次我可惜了完成您布置的作业，那一次我没好好上课故意气您，那一次……“哈哈哈――”我正沉浸在深深地自责中，老师的笑声打断了我的想象，“同学们，我是开玩笑的。”脸上是个是笑容。

“老师你开玩笑的啊”，教室炸了锅，许久停下来。“并且，――”老师的脸色一突然之间又凝重了，“我想告诉大家的是，在我们要的生命中，我们要拥有了无的现实存在，但只会有了无的‘最后一课’。”

到底，大家应该珍惜已经拥有的，对不对?”“对!”我们要异口同声地回答。《罗密欧与朱丽叶》的下课铃声响起来了，但如果我久久地沉浸在这最难忘的一节语文课中。

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