同学们，你跟爸爸妈妈外出过旅游吗？你遇到过北京天安门吗？是否爬过长城？的话更会出过远门，那节假日的尽管也应该遇到过公园吧？他们所看到的景物里有雄伟的建筑，更会有五彩斑斓的自然景色，怎样才能做到把看到的景物描写上来呢？这不可以一步步练好基本功，同学们应先学会观察和描写家庭的一角、校园的一角、公园的一角和各种建筑物，然后他们再来观察和描写大的景物。
如何才能写好景物呢？要做到以下这个方面：
写景要具体
同学们写文章只注意叙述，不懂得要把事物或景物写具体。比如有的同学看到一处有喷泉，更会写“这喷泉的景色实在太美了！”并他不在写相当是做啥美！有的小朋友看到了天安门城楼下面的几处喷泉，是别人写的：“天安门城楼下面的两侧有好几处喷泉，每处喷泉更是别人的，中间几根水管是笔直向上会，四周的水管成喇叭形向外把身子，从数不清管口喷上来的水柱很高很高，就像这个开放了的大喇叭花一样，在阳光照射下，闪着金色的亮光。到了下午三点，那喷泉在华灯的照耀下，仿佛这也天宫里的七色彩灯，五彩缤粉，美丽极了。”别人写喷泉，不仅知道喷泉是美丽的，更是使人会觉鼓励喷泉相当怎样美！更是这也，小作者抓牢了特点然后，把它写具体了。